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Tema creado el 28 de Junio 2006

Cómo se estructura o redacta un indicador

     
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Mariana Godínez Morales
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Mi duda es para lograr diferenciar, un estadístico, un indicador y un índice. Además diferenciar si el indicador arroja siempre información cuantitativa o puede hablarse de indicadores cualitativos. 

Por otra parte, mi desempeño profesional es en el campo educativo, por eso quiero diferenciar, si es posible hablar de indicadores educativos cuantitativos e indicadores educativos cualitativos y cómo se formularían, definirían y redactarían cada uno de estos.

 
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Oswaldo Porter Saenz
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El 12 de Noviembre 2006
Me interesa su curso, envìemelo, se lo agradecerè
 

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RAMON SERRANO
1 mensajes
     
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El 25 de Noviembre 2006
Me interesa mucho tengo algunas preguntas tiene al gun email adress para recibir preguntas directas

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Mariana Godínez Morales
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El 7 de Marzo 2007
Hola Ramón, te escribi en tu correo personal, espero lo veas pronto. Mi correo lo puedes ver, entrando en mi nombre. Hasta pronto.
 
 
 
 

     
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El 7 de Marzo 2007
Qué tal Oswaldo:
Muy tardía mi respuesta, pero aún espero le sirva esta información. Mi participación en el foro se debió a que yo también estaba buscando apoyo para estructurar indidcadores, por lo que no tengo un curso para ofrecer sobre el tema. Sin embargo, encontre algunos documentos que espero sean de su utilidad.
El diseño de sistemas de indicadores educativos: Consideraciones teóricas-metodológicas. ´Felipe Martínez Rizo. Cuaderno No. 14. Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).
Construcción de indicadores: acción clave en el proceso de evaluación del sistema educativo. INEE. Marzo 2006.
Pruebas y rendición de Cuentas. Felipe M. R. INNE Cuaderno 12.
Acciones de Evaluación en las Instituciones públicas de Educación Media Superior. Mtra Rocío Antonio Rios y la Ing. Elizabeth García Flores. Cuaderno 8 INEE.
Los textos pueden consultarse en: www.inee.edu.mx
 
 

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